MATEMÁTICA
OBJETIVOS
Que el niño/a logre:
- conocer y reconocer los números del 0 al 3.
- Usar la banda numérica como apoyo visual.
CONTENIDOS
SISTEMA DE NUMERACIÓN Y
NÚMERO
- Lectura de números.
- Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones.
SECUENCIA
DE ACTIVIDADES
-
Jugar a “Dominó”: se
presentan 24 fichas con constelaciones del 1 al 3. Se pone en el centro de la
mesa la ficha que tiene doble cero y se mezclan las restantes; luego se
reparten.
Por turno,
los jugadores deberán poner una ficha que tenga la misma cantidad que la que
está sobre la mesa. Gana el jugador que se queda sin fichas.
- Contar los puntos para poder jugar.
- Ir armando la serie numérica.
- Señalar las cantidades en dicha serie.
-
Jugar a “Carrera de Autos”:
presentar 1 tablero, 3 autos y un dado (con constelaciones del 1 al 3).
Los
jugadores deberán colocar sus autos en la largada y tirar por turno el dado,
así avanzarán tanto casilleros indique el dado.
Gana el
jugador que termina primero todo el circuito.
- Contar los puntos para poder jugar.
- Señalar las cantidades en la serie numérica.
-
Jugar a “Pescar Números”: presentar
en una caja números del 0 al 1 (en cantidades repetidas), una caña, dibujos
imantados de objetos.
Por turno,
pasan los niños y toman la caña para pescar un número y luego pegan en la
pizarra magnética tantos objetos indique el número.
Gana el niño
que tenga más objetos.
- Señalar en la banda numérica el número pescado.
-
Se delimita la partida y llegada. Presentar
un dado grande, del 1 al 3 en sus caras, cuadrados de colores en el piso, sobre
el camino trazado y debajo de cada una de ellas un sobre con un número del 1 al
3.
Los niños
tiran el dado por turno y avanza tantos casilleros como éste indica. Así se
encontrarán que bajo las tarjetas de colores habrá distintas consignas que le
permitirán retroceder, avanzar o seguir jugando.
Gana el jugador que llega primero al final del
camino.
- Contar los números juntados.
- Señalar los números que juntaron en la banda numérica.
